"MODAL VERB"
" MODAL VERB CAN"
Hello again!,
here we are with a new "learning experience". Today, we are working with the modal verb "Can". We can express abilities and possibilities to do things or to be able to do different actions.
El verbo "Can", expresa una habilidad o una posibilidad y en español se traduce como "poder o saber hacer".
here we are with a new "learning experience". Today, we are working with the modal verb "Can". We can express abilities and possibilities to do things or to be able to do different actions.
El verbo "Can", expresa una habilidad o una posibilidad y en español se traduce como "poder o saber hacer".
For example:
- I can jump, (puedo saltar).
- I can sing, (puedo o tengo la habilidad de cantar).
- I can run, (puedo correr).
- I can play football, (puedo o tengo la habilidad de jugar al fútbol).
We can see people doing different actions, in "topic 1" and on pages 6 (six) and 7 (seven) at "A Garden Party" and for these actions we use the verb "Can", for example:
Nosotros, en clase, hemos trabajado este verbo para indicar las acciones que podemos o sabemos, hacer refiriéndonos a nuestra vida en el colegio o fuera de él. En el libro de clase, en el tema 1 y en las páginas 6 y 7, observamos distintas acciones que se están llevando a cabo por parte de los invitados de esa " A Garden Party", y utilizamos el verbo modal "Can".. pues bien, aquí os dejo una ficha interactiva, para que podáis rellenar los huecos, explicando lo que sí podemos hacer: "I can" o lo que no podemos hacer: "I can't".
- I can dance.
- I can read.
- I can play hide and seek.
Nosotros, en clase, hemos trabajado este verbo para indicar las acciones que podemos o sabemos, hacer refiriéndonos a nuestra vida en el colegio o fuera de él. En el libro de clase, en el tema 1 y en las páginas 6 y 7, observamos distintas acciones que se están llevando a cabo por parte de los invitados de esa " A Garden Party", y utilizamos el verbo modal "Can".. pues bien, aquí os dejo una ficha interactiva, para que podáis rellenar los huecos, explicando lo que sí podemos hacer: "I can" o lo que no podemos hacer: "I can't".
En esta ficha, nos vamos a referir a lo que los animalitos que aparecen en ella, pueden o no pueden hacer, y en ese caso utilizaremos el pronombre personal "IT". Por ejemplo:
El pájaro puede volar: "The bird can fly", or, "It can fly".
El perro puede correr rápido: "The dog can run fast", or, "It can run fast".
We are going to use the pronoun "IT", to make this worksheet because we are going to talk about what these animals can or can't do.
En esta ficha, sí vamos a utilizar ese pronombre, porque nos vamos a referir a lo que puede o no puede hacer el animalito de la ilustración.
You can check your answer when you finish it.
Tras hacerla, puedes comprobar tus aciertos tú mismo; así sabras lo que has aprendido y lo que puedes mejorar!!
En esta ficha, sí vamos a utilizar ese pronombre, porque nos vamos a referir a lo que puede o no puede hacer el animalito de la ilustración.
You can check your answer when you finish it.
Tras hacerla, puedes comprobar tus aciertos tú mismo; así sabras lo que has aprendido y lo que puedes mejorar!!
Os deseo un ratito divertido e ilustrativo,
con cariño:
Teacher Irene.
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